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¿Qué va a pasar con el periodismo en Internet?    Un bloguero belga propone una serie de concep

El capital económico es cada vez más escaso. Sin embargo, el capital humano es cada vez más abuntante: Cada día que pasa disponemos de más capacidad de generar ideas y de trabajar.

¿Por qué no creamos un banco de trabajo basado en demandas comunitarias?

1. Un miembro de la comunidad genera una demanda: Prestar un servicio (/construir un producto) que aporta un valor a la sociedad.
2. Para cubrir la demanda se necesitan unas habilidades y unas capacidades de trabajo.
3. Los miembros de la comunidad cuentan con habilidades y capacidades.
4. Los miembros de la comunidad se asignan acciones para ejecutar el servicio (/proyecto) en base a sus habilidades y capacidades.
5. Los miembros de la comunidad gobiernan la prestación del servicio (/el desarrollo del proyecto).
6. Una vez lanzado el servicio (/producto), el retorno de valor se reparte entre los que han contribuido.
7. La contribución de cada miembro es evaluada por sus pares.

Esta es mi primera demanda. ¿Por qué no me ayudas a crearlo?

Mi amigo me explica qué es la internet y la web

¿Se cumplieron los objetivos de la tarea o lectura? Sí, No y por qué.

Si se cumplieron los objetivos. Aunque estos objetivos estuvieron más fáciles pues como no sabía nada del tema, todo fue ganancia. Entendí perfectamente la diferencia entre internet y las tres diferentes web y su evolución.

Si existen aprendizajes, indique el mayor aprendizaje producido por la actividad.

El ponerle nombre a lo que usualmente uno utiliza todos los días, pero además saber cómo funciona, dónde encontrar cada uno y de qué se trata cada concepto, fue para mí, muy enriquecedor. Además muy gratificante saber que lo que ya se usa tiene un nombre, una función y cuándo puedo utilizarlos.

¿Qué experiencia de aprendizaje refleja el archivo de la tarea o lectura (post, mapa, etc)?. Ej:
o Usar alguna tecnología
o Comprender algún tema
o Practicar algún conocimiento, etc.
o Conocer algo sobre usted mismo: emprendimiento, autoaprendizaje…

Para esta tarea la tarea que refleja el aprendizaje es una animación con la herramienta GoAnimate. Aprender a usar esta herramienta fue muy frustrante pues no encontraba por qué yo no podía utilizar los elementos que más me gustaban. La experiencia de aprendizaje que más se refleja en esta tarea es la de solidaridad, compañerismo y empatía, pues si no hubiera sido por mis compañeros que solventaron mis dudas, yo no hubiera podido terminar mi tarea. Luego de que ellos me respondieron todas mis dudas, la tarea la realicé en cinco minutos.

¿Para qué le servirá este aprendizaje?

¿Y ahora qué?, con este aprendizaje, ¿qué cambios propició en usted?, ¿cómo va a usar este aprendizaje? ¿Pudo haber entregado una mejor tarea? ¿En qué pudo haber mejorado?

El haber aprendido a usar una animación es algo divertido, pero esta herramienta no me será útil, aún, en mis clases, sobre todo porque sólo tiene un máximo de 1:40 para reproducir. Algún uso le encontraré en el camino, pero por de pronto, me gustan más otras herramientas. Me gustó el resultado de mi animación. El uso de la pobre mujer en desesperación es un reflejo directo de mi persona en ese momento. Otra cosa que aprendí de mi papá, a reirme de mis vicisitudes y mis desesperaciones: con una risa es más fácil llevar la tristeza.

¿Qué importancia tiene este aprendizaje para su vida profesional o de estudiante?

El cambio que yo propicié fue la de confiar en mis habilidades y en confiar en mis compañero. Espero poder infundir en mis estudiantes esa habilidad de respaldarse y apoyarse en sus compañeros.

Sugerencias, comentarios sobre la actividad.

Muy entretenida, puede ser hasta divertida… si se tuviera más guía de cómo hacerlo. Se entra en desesperación al ver que los minutos pasan y las respuestas no llegan.
Adjunto el resumen que me sirvió para entender este punto, además del libreto escrito para hacer la animación.

Resumen – Internet

El trabajo de esta semana básicamente consistió en analizar cómo las nuevas tecnologías de comunicación estan trayendo grandes cambios en la educación.

¿Se cumplieron los objetivos de la tarea o lectura? Sí, No y por qué

Si. Porque es bastante interesante traer a la mente cómo a ido evolucionando la educación, de alguna forma siguiendo las tendencias tecnológicas.

Con respecto al desarrollo que han tendido las tecnologías de información creo que estamos atrasados en educación, y definitivamente tenemos que explotar todos los beneficios de la tecnología.
Si existen aprendizajes, indique el mayor aprendizaje producido por la actividad.

Cambié mi forma de pensar, ya que de alguna forma estaba en contra de la educación virtual. Pero reflexionando creo que es una buena oportunidad para hacer que la educación llegue a lugares inpensables. Además podemos explotar todos estos recursos, desde una página de Internet que nos brinda comunicación con nuestros alumnos, hasta simuladores de circuitos. En donde nuestros alumnos pueden practicar con todos los componentes que quieran, y de una forma segura.
¿Qué experiencia de aprendizaje refleja la tarea?

Esta es una tarea de descubrimiento, porque tenemos muchos recursos a la mano, y la mayoría de veces seguimos aburriendo a nuestros alumnos con un proyector.

¿Para qué le servirá este aprendizaje? ¿Y ahora qué?, con este aprendizaje, ¿qué cambios propició en usted?, ¿cómo va a usar este aprendizaje?

Me servirá mucho, porque después de esta lectura, he tratado de mantenerme informado y utilizar herramientas y aplicaciones novedosas que facilitan la comprensión a mis alumnos.
¿Pudo haber entregado una mejor tarea? ¿En qué pudo haber mejorado?

Creo que mi mapa conceptual es bastante bueno. Pude haber mejorado solamente algunos detalles, pero el mapa contiene la esencia del tema.
¿Qué importancia tiene este aprendizaje para su vida profesional o de estudiante?

Como docente fue una muy buena tarea, porque listó una serie de herramientas que podemos utilizar para usar lo menos posible la tecnología tradicional (proyectores) y llegar a un nuevo nivel en donde podemos involucrar la tecnología y a nuestros alumnos. Haciendo una clase activa y en donde se pueda aprender de una forma interesante.